Se abordan los principales hitos del desarrollo infantil con un enfoque integrador. Las y los participantes aprenderán a reconocer patrones esperables y a distinguir entre diferencias individuales y señales que podrían requerir atención especializada.

Este módulo conecta la teoría neurológica con la práctica educativa diaria, entregando estrategias para promover el desarrollo de habilidades esenciales como el autocontrol, la atención sostenida y la flexibilidad cognitiva, desde edades tempranas.

Se entregan herramientas para observar con intención, registrar lo que preocupa y comunicar con respeto. El módulo busca fortalecer la capacidad del equipo educativo para actuar tempranamente cuando se detectan posibles desajustes en el desarrollo.

Este módulo propone un cierre práctico, donde las y los participantes podrán vincular lo aprendido con su realidad educativa. Se entregan ejemplos, recursos y estrategias que permiten crear entornos que nutren el desarrollo neurológico y el aprendizaje significativo.